Themen

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Index

Buddhistisches Colloquium – Was ist Geist? – Erforschung des Geistes im Spannungsfeld von Neurowissenschaft und Buddhismus, Dr. Ulrich Ott, Dr. phil. Carola Roloff & Prof. Gert Scobel
Der Dalai Lama mit Greta Thunberg und führenden Wissenschaftlern: ein Gespräch über die Klimakrise
DBU 2021/22: Wie kann ich mich als Ethik- und Religionslehrer zum Buddhismus weiterbilden?
Buddhismus – Gibt es mehr als nur wahr oder falsch# aus 2020-06-10_Die_Zeit
Buddhistisch-Christlicher Dialog, Klassen 9-10
DBU 2020/21: Wie kann ich mich als Ethik- und Religionslehrer zum Buddhismus weiterbilden?
Der historische Buddha und weitere Buddhas, Oberstufe
Kinderbuch: Kleine Helden
DBU 2020/21: Wie kann ich mich als Ethik- und Religionslehrer zum Buddhismus weiterbilden?
DBU 2020: Wie kann ich mich als Ethik- und Religionslehrer zum Buddhismus weiterbilden?

Fotos zum Einsatz im Unterricht

Achtsamkeit im Schulunterricht

Buddhismus und Gewalt

Essenz des Buddhismus

Buddhismus und Wirtschaft

Buddhismus im Westen

Achtsamkeit im Schulunterricht

Thüringer Modellprojekt ‚Achtsame Hochschulen in der digitalen Gesellschaft‘, Hochschule

Thüringer Modellprojekt ‚Achtsame Hochschulen in der digitalen Gesellschaft‘, Hochschule

Lecture 2 go – Uni Hamburg: Das Thema Achtsamkeit findet seit einiger Zeit vielfältig Eingang in pädagogische Diskurse und Anwendungsfelder. In diesem Kurzvideo geht es um das Thüringer Modellprojekt „Achtsame Hochschulen in der digitalen Gesellschaft“.

Achtsamkeit und dialogisches Lernen (interreligiös, pädagogisch), Klassen 10-Oberstufe

Achtsamkeit und dialogisches Lernen (interreligiös, pädagogisch), Klassen 10-Oberstufe

Lecture 2 go – Uni Hamburg: Das Thema Achtsamkeit findet seit einiger Zeit vielfältig Eingang in pädagogische Diskurse und Anwendungsfelder. In diesem Seminar geht es um Achtsamkeit und dialogisches Lernen. Konzeptionelle Überlegungen und Beispiele interreligiöser, pädagogischer Zusammenarbeit.

Achtsamkeit für die Entwicklung eines emotionalen Gleichgewichts, Klassen 10-Oberstufe

Achtsamkeit für die Entwicklung eines emotionalen Gleichgewichts, Klassen 10-Oberstufe

Lecture 2 go – Uni Hamburg: Das Thema Achtsamkeit findet seit einiger Zeit vielfältig Eingang in pädagogische Diskurse und Anwendungsfelder. Dabei geht es zum einen um die Förderung einer stressreduzierenden Haltung von Schülerinnen und Schülern.

Angeleitete Meditation – direkt in die unmittelbare Erfahrung, Klassen 7-Oberstufe

Angeleitete Meditation – direkt in die unmittelbare Erfahrung, Klassen 7-Oberstufe

In dieser geführten Meditation (25 min) lädt Bernd Bender seine Zuhörer ein, ihre Aufmerksamkeit nach innen zu richten: direkt in die unmittelbare Erfahrung.

Dalai Lama & Oxford University: Compassion Matters project

Dalai Lama & Oxford University: Compassion Matters project

The Compassion Matters project has been developed by The Dalai Lama Centre of Compassion in Oxford, UK and it includes top scientists from Oxford University.

auf Arte: Die heilsame Kraft der Meditation

auf Arte: Die heilsame Kraft der Meditation

Laut klinischen Studien hat Meditation einen positiven Einfluss auf unser Gehirn. Kann Meditation gar Krankheiten heilen oder uns ganz vor ihnen bewahren?

Wide Awake: A Buddhist Guide for Teens

Wide Awake: A Buddhist Guide for Teens

Wide Awake: A Buddhist Guide for Teens is a clear and direct introduction to Buddhism, written for teens and young adults.

M&L Dialog 2018: Säkulare Ethik und die Bildung von jungen Menschen

M&L Dialog 2018: Säkulare Ethik und die Bildung von jungen Menschen

Die wissenschaftlichen Konstrukte von Aufmerksamkeit, Meta-Awareness und Emotionsregulation wurden zusammen mit Beschreibungen konkreter Initiativen von Pädagogen untersucht, die sich dem sozial-emotionalen und ethischen Lernen und der „Erziehung des Herzens“ widmen.

Schule der Achtsamkeit

Schule der Achtsamkeit

Schule der Achtsamkeit – Säkulare Bewusstseinskultur in Europa Eine kulturelle Strömung, deren Quellen sowohl in der Antike als auch in asiatischen Weisheitstraditionen liegen, erlebt momentan eine echte Renaissance: In vielen Schulen ist Achtsamkeit bereits... mehr lesen

Achtsamkeit – vierwöchiges Training, Klassen 5-12

Achtsamkeit – vierwöchiges Training, Klassen 5-12

Oliver Petersen hat diese vierwöchige Trainingsprogramm für Achtsamkeit im buddhistischen Kontext entwickelt.

Essenz des Buddhismus

Course on Buddhist Philosophy, Psychology and Science

Course on Buddhist Philosophy, Psychology and Science

Flowering Dhama (Youth organization from Ladakh) and Tibet House, Cultural Centre of His Holiness Dalai Lama launching one month Certificate Course on Buddhist Philosophy, Psychology and Science

Der Stupa und das Mandala, Klassen 7-10

Der Stupa und das Mandala, Klassen 7-10

Buddhistische Symbole und Kunst entwickelten sich im Ursprungsland am Lebensort des Buddha in Indien und verbreiteten sich dann mit unterschiedlichen Schwerpunkten in die jeweiligen buddhistischen Länder. Dazu gehören allgemein gültige Symbole wie etwa der Lotos oder das Rad der Lehre. Dazu gehören geprägte Gestalttypen, allen voran die des Buddha Shakyamuni, dann auch der Tranzendenten Buddhas, der Bodhisattvas und anderer Heilsgestalten. Dazu gehört der Stupa, die charakteristische Ausdrucksform buddhistischer Architektur.“

Großzügigkeit, Klassen 6-8

Großzügigkeit, Klassen 6-8

Die Schüler gewinnen einen atmosphärischen Einblick in die konkrete Umsetzung von Großzügigkeit am Beispiel eines thailändischen Klosters. Einzelne Interviews vertiefen die Informationen.

Die Vier Siegel, Klassen 9-11

Die Vier Siegel, Klassen 9-11

Die Essenz buddhistischer Lehre, die Vier Siegel: Vergänglichkeit, Leidhaftigkeit, Nicht-Ich und Leerheit, Befreiung.

Mitgefühl in Schulen 2, Klassen 5-11

Mitgefühl in Schulen 2, Klassen 5-11

Dieses Interview mit Teenagern erörtert, was junge Menschen über Emotionen wissen sollten und welche Möglichkeiten es gibt, um Mitgefühl zu entwickeln.

Mitgefühl in Schulen 1, Klassen 5-11

Mitgefühl in Schulen 1, Klassen 5-11

“MIND WITH HEART” (GEIST MIT HERZ), eine Initiative die Kinder und Teenager dazu ermutigen, über Empathie, Altruismus und Mitgefühl intensiver nachzudenken.

Buddhismus im Westen

Buddhistisches Colloquium – Was ist Geist? – Erforschung des Geistes im Spannungsfeld von Neurowissenschaft und Buddhismus, Dr. Ulrich Ott, Dr. phil. Carola Roloff & Prof. Gert Scobel

Buddhismus wird oft als „Wissenschaft des Geistes“ bezeichnet. Der Dalai Lama stellte 1982 die These auf, dass der Buddhismus eine Mittelstellung zwischen einem extremen Materialismus und den vergleichsweise extremen Glaubensreligionen einnehme. Die von ihm später initiierten Mind & Life-Konferenzen förderten nicht nur den Austausch, sondern eröffneten auch neue wissenschaftliche Forschungsfelder wie in der Hirnforschung.

Der Dalai Lama mit Greta Thunberg und führenden Wissenschaftlern: ein Gespräch über die Klimakrise

Deutsche Übersetzung des Gesprächs auf YouTube.

Buddhismus – Gibt es mehr als nur wahr oder falsch# aus 2020-06-10_Die_Zeit

Buddhismus – Gibt es mehr als nur wahr oder falsch# aus 2020-06-10_Die_Zeit

Die westliche Philosophie mit ihrer Logik war über Jahrtausende nicht bereit, wahre Widersprüche zu tolerieren. Das buddhistische Denken
kennt da einen faszinierenden anderen Weg: Das Catuskoti VON GRAHAM PRIEST

Middle Way Education: Enriching Activities for Families at Home

Middle Way Education: Enriching Activities for Families at Home

Families are spending time together like never before. We offer this sampling of songs, craft activities, book recommendations, and lesson plans with hope that they inspire, educate, and bring some cheer. You can find many more resources like this, or upload your own creations on our website, middlewayeducation.org.

Dalai Lama & Oxford University: Compassion Matters project

Dalai Lama & Oxford University: Compassion Matters project

The Compassion Matters project has been developed by The Dalai Lama Centre of Compassion in Oxford, UK and it includes top scientists from Oxford University.

Eröffnung der Middle Way School in NY – Sept 2018

Eröffnung der Middle Way School in NY – Sept 2018

Über die Middle Way School in New York – Hudson Valley Eine Schule, die auf der buddhistischen Sichtweise aus Weisheit und Mitgefühl fußt und im September 2018 mit einem altersgemischten Kindergarten und der ersten und zweiten Klasse eröffnen wird. Mehr... mehr lesen

M&L Dialog 2018: Säkulare Ethik und die Bildung von jungen Menschen

M&L Dialog 2018: Säkulare Ethik und die Bildung von jungen Menschen

Die wissenschaftlichen Konstrukte von Aufmerksamkeit, Meta-Awareness und Emotionsregulation wurden zusammen mit Beschreibungen konkreter Initiativen von Pädagogen untersucht, die sich dem sozial-emotionalen und ethischen Lernen und der „Erziehung des Herzens“ widmen.

Körper und Geist, Klassen 7-8

Körper und Geist, Klassen 7-8

Was hat der Körper mit dem Geist zu tun? Und der Geist mit dem Körper? Warum sitzt der Buddha so da?

Achtsamkeit – vierwöchiges Training, Klassen 5-12

Achtsamkeit – vierwöchiges Training, Klassen 5-12

Oliver Petersen hat diese vierwöchige Trainingsprogramm für Achtsamkeit im buddhistischen Kontext entwickelt.

Die Revolution der Selbstlosen

Die Revolution der Selbstlosen

«wenn die Selbstlosigkeit existiert, dann ist es auch möglich, sie zu fördern und zu kultivieren.» Reflektion über die wahre Natur des Menschen.

Neuronen und die Natur des Geistes

Neuronen und die Natur des Geistes

Yongey Mingyur Rinpoche bringt das Wissen des Buddhismus über die Wirkungsweise des Geistes in die Hirnforschung ein.

Mitgefühl in Schulen 1, Klassen 5-11

Mitgefühl in Schulen 1, Klassen 5-11

“MIND WITH HEART” (GEIST MIT HERZ), eine Initiative die Kinder und Teenager dazu ermutigen, über Empathie, Altruismus und Mitgefühl intensiver nachzudenken.

Buddhismus im Westen, Klassen 8-9

Buddhismus im Westen, Klassen 8-9

Hintergründe über den Weg des Buddhismus in den Westen und seine Klärung seiner heutigen Situation. Und Vorbereitung eines Besuchs einer buddhistischen Einrichtung.

Sinn des Lebens, Klassen 7-9

Sinn des Lebens, Klassen 7-9

Unterrichtsskizze „Sinn des Lebens“ und Materialsammlung zur buddhistischen Sicht vom Sinn des Lebens.

Buddhismus und Gewalt

Buddhismus und Gewalt, Klassen 8-11

Buddhismus und Gewalt, Klassen 8-11

Doppel-Lerneinheit für die Klassen 8-11 zum Kennenlernen der Buddhistischen Grundauffassungen zu Gewalt und Gewaltlosigkeit.

Religionsfreiheit 1&2, Klassen 7-9

Religionsfreiheit 1&2, Klassen 7-9

Teil 1 Drei Viertel der Weltbevölkerung leben in Ländern, in denen die freie Religionsausübung gefährdet ist. Teil 2 Tibet — Menschen und Menschenrechte.

Buddhismus und Wirtschaft

Der Dalai Lama mit Greta Thunberg und führenden Wissenschaftlern: ein Gespräch über die Klimakrise

Deutsche Übersetzung des Gesprächs auf YouTube.

Buddhismus und Wirtschaft, Oberstufe

Buddhismus und Wirtschaft, Oberstufe

Buddhistische Wirtschaftslehre: Historische und aktuelle Texte zur buddhistischen Ethik des Wirtschaftshandelns als Teil rechter Lebensführung.