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M&L Dialog 2018: Säkulare Ethik und die Bildung von jungen Menschen

Achtsamkeit, Aktuelles, Buddhismus im Westen, Buddhismus und Wissenschaft, Forschung, Kompetenzorientiertes Lernen, Selbstorganisiertes Lernen, Seminare/Workshops

Die wissenschaftliche Forschung zu Aufmerksamkeit, Meta-Awareness und Emotionsregulation wurden zusammen mit Beschreibungen konkreter Initiativen von Pädagogen untersucht, die sich dem sozial-emotionalen und ethischen Lernen und der „Erziehung des Herzens“...

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